Nhiệm vụ và mô tả công việc của một giáo viên ở trường

2024 Tác giả: Howard Calhoun | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 10:44

Tại sao tôi cần mô tả công việc giáo viên? Luật pháp không quy định về sự tồn tại bắt buộc của văn bản như vậy, nhưng nhiều người đứng đầu các cơ sở giáo dục thấy nó rất hữu ích.

Mục đích

Bản mô tả công việc của giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp bao gồm những yêu cầu đặt ra đối với giáo viên khi xin việc và trong quá trình làm việc. Nó được biên soạn không phải cho một cá nhân, mà cho một vị trí cụ thể, vì vậy không thể nói về thái độ thiên vị đối với một cá nhân nếu người đó vi phạm các hướng dẫn. Ví dụ: trong mô tả công việc, yêu cầu bắt buộc phải có bằng cấp trung học trở lên trong một chuyên ngành nhất định được cố định.

Hướng dẫn nói gì?

Bản mô tả công việc của giáo viên liệt kêquyền và nghĩa vụ cơ bản. Điều này thuận tiện cho nhân viên vì anh ta biết rõ ràng chính xác những gì có thể được yêu cầu ở anh ta. Sự hiện diện của một tài liệu như vậy cho phép ban quản lý kiểm soát công việc của cấp dưới, khuyến khích hoặc trừng phạt họ nếu không tuân thủ các quy tắc và quy định.

Ngoài ra, mô tả công việc có thể bao gồm việc nêu rõ các quy tắc liên quan đến chứng nhận, tiền thưởng và hình phạt kỷ luật đối với giáo viên. Tất nhiên, các chỉ tiêu đó có thể được bao gồm trong các hành vi địa phương của tổ chức (lệnh của giám đốc, điều lệ trường học, các quy định nội bộ), nhưng sẽ thuận tiện hơn nhiều khi tất cả chúng được thu thập trong một tài liệu.

Nếu một giáo viên mới đang trong thời gian thử việc, mô tả công việc của một giáo viên trong trường cho phép bạn đánh giá một cách khách quan mức độ thành công của anh ta. Dựa trên kết quả, giám đốc quyết định sử dụng nhân viên đó thường xuyên hay chấm dứt quan hệ lao động với anh ta.

Mô tả công việc của giáo viên trường

Trong trường trung học, bản mô tả công việc được xây dựng phù hợp với các văn bản pháp luật. Điều gì được phản ánh trong tài liệu này?

1. Quyền của giáo viên.
2. Trách nhiệm công việc.
3. Giờ làm việc.

Nội dung của một hướng dẫn thích hợp có thể khác nhau tùy thuộc vào mong muốn của trình biên dịch. Nó thường bao gồm các mục sau:

• Một giáo viên được bổ nhiệm và cách chức theo lệnh của giám đốc trường.
• Trong các hoạt động của mình, giáo viên được hướng dẫn bởi Hiến pháp Liên bang Nga, luật pháp Liên bang Nga, các hành vi địa phương của cơ sở giáo dục.
• Một giáo viên phải biết phương pháp giảng dạy bộ môn, nắm rõ tâm lý của trẻ. Xây dựng chương trình làm việc dựa trên GEF. Sử dụng các phương pháp và thiết bị hỗ trợ giảng dạy hiện đại trong lớp học.
• Giáo viên chịu trách nhiệm về sự an toàn của học sinh, vì vậy anh ấy không nên để trẻ em trong lớp học mà không có người giám sát.
• Giáo viên không có quyền thay đổi lịch học theo ý mình.

Họ dựa vào tài liệu nào?

Hiện tại, pháp luật không có yêu cầu rõ ràng và bắt buộc đối với nội dung mô tả công việc của một giáo viên. Trong quá trình tạo ra nó, các GOST liên quan đến việc thực thi tài liệu chính thức được tính đến. Ví dụ: GOST R 6.30-2003. Mặc dù nó đã được phát triển vào năm 2003, nội dung của nó vẫn còn phù hợp cho đến ngày nay.

Giáo dục bổ sung: hướng dẫn khác biệt như thế nào?

Mô tả công việc của giáo viên dạy bổ túc văn hóa dựa trên các nguyên tắc tương tự như tài liệu dành cho giáo viên dạy các môn giáo dục phổ thông.

Tuy nhiên do đặc thù công việc nên nội dung tài liệu có các mục quy định công việc của giáo viên:

• Giáo viên dạy thêm cần cố gắng xác định, phát triển và cải thiện tài năng của trẻ.
• Giáo viên nên xây dựng chương trình bài học có tính đến đặc điểm lứa tuổi của trẻ.
• Nhiệm vụ của một giáo viên bao gồmsử dụng công nghệ hiện đại và phương pháp giảng dạy.
• Một giáo viên nên sở hữu khung pháp lý liên quan đến việc nuôi dưỡng và giáo dục thế hệ trẻ.

DSHI: tính năng hướng dẫn

Mô tả công việc của một giáo viên DSHI bao gồm ba phần chính:

• giới thiệu, trong đó có các yêu cầu cơ bản đối với một giáo viên (hành vi theo luật định, yêu cầu về trình độ chuyên môn, thủ tục bổ nhiệm, sa thải);
• danh sách trách nhiệm, có tính đến các yêu cầu về trình độ;
• quyền của giáo viên (có tính đến luật pháp của Nga, điều lệ của một tổ chức giáo dục).

Danh sách các quyền và nghĩa vụ của một giáo viên DSHI bao gồm các mục ảnh hưởng đến:

• Tôn trọng các quyền của trẻ em.
• Kiến thức về các văn bản quy định chính.
• Kiến thức về quy tắc an toàn phòng cháy chữa cháy.
• Giáo dục và giáo dục có tính đến các đặc điểm cá nhân của đứa trẻ, cũng như các chi tiết cụ thể của môn học được dạy.
• Truyền sự quan tâm đến thế giới nghệ thuật trong thế hệ trẻ.
• Đảm bảo quá trình giáo dục tuân thủ đầy đủ các tiêu chuẩn.
• Giáo dục học sinh, có tính đến đặc điểm lứa tuổi.
• Biên soạn các chương trình làm việc phù hợp với các yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang.
• Đánh giá thành tích của học sinh.

Hướng dẫn của giáo viên SPO

Bản mô tả công việc của giáo viên dạy nghề trung cấp khác với tài liệu tương tự của giáo viên trường phổ thông ở phạm vi yêu cầu.

Dựa trên các nguyên tắc giống nhau:

• Dạy một môn học theo GEF SVE.
• Lựa chọn các chương trình giáo dục và phương pháp giảng dạy mang lại kết quả tối đa khi học sinh nắm vững một lượng kiến thức nhất định.
• Lập kế hoạch cho quá trình giáo dục và chương trình làm việc phù hợp với những điều cơ bản của tâm lý lao động và các giai đoạn phát triển nghề nghiệp.
• Mang lại cho học sinh cơ hội thể hiện trình độ hiểu biết của mình bằng cách hoàn thành các nhiệm vụ kiểm soát, sau đó là phân tích các lỗi.
• Duy trì tài liệu bắt buộc.

Hướng dẫn của giáo viên tổ chức

Nội dung bản mô tả công việc của giáo viên-tổ chức là gì? Trong số các mục thường được bao gồm trong đó là:

1. Người có trình độ văn hóa sư phạm trở lên được bổ nhiệm vào chức vụ.
2. Nhân viên phải tuân thủ mọi quy định về quyền trẻ em.
3. Giáo viên dạy thêm không có quyền cung cấp dịch vụ trả phí trong một tổ chức nếu điều này có thể gây ra xung đột lợi ích.
4. Người lao động có nghĩa vụ tuân thủ các nội quy lao động đã được tổ chức thông qua.
5. Người tổ chức phải biết nội quy phòng cháy chữa cháy.
6. Giáo viên cần đối xử tử tế với học sinh và cha mẹ của họ.
7. Người tổ chức giáo viên tạo thành các vòng kết nối khác nhau và mời trẻ em tham gia vào các hoạt động của họ. Nó cũng tổ chức công việc nghiên cứu của sinh viên trong các lĩnh vực mà họ quan tâm.chỉ đường.
8. Giáo viên tổ chức chịu trách nhiệm tổ chức các hoạt động văn hóa và giải trí. Ngoài ra, anh ấy còn tổ chức các chuyến thăm đến nhiều triển lãm, buổi hòa nhạc, viện bảo tàng trong những ngày nghỉ.

Yêu cầu đối với việc chuẩn bị các hướng dẫn

Trong quá trình chuẩn bị văn bản mô tả công việc, cần lưu ý những điều sau:

• nhiệm vụ phải khả thi đối với người lao động;
• từ ngữ rõ ràng và cụ thể;
• tất cả các hướng dẫn phải tuân theo Bộ luật Lao động và các quy định quản lý công việc của các tổ chức giáo dục.

Một số lãnh đạo của các cơ sở giáo dục cố gắng ghi một số lượng lớn các điểm vào hướng dẫn, mà nhân viên sẽ không có thời gian và sức lực để hoàn thành, vì vậy bạn cần đọc kỹ trước khi nhậm chức.

Mốc để được hướng dẫn

Để hướng dẫn tuân thủ các yêu cầu pháp lý, nó dựa trên:

• FSES cho các cơ sở giáo dục ở các cấp độ khác nhau;
• yêu cầu về trình độ đối với đội ngũ giảng viên;
• điều lệ của tổ chức giáo dục;
• các hành vi quy phạm ở cấp khu vực liên quan đến các hoạt động của giáo viên.

Những gì khác được bao gồm trong hướng dẫn?

Hướng dẫn bao gồm những loại công việc mà người lao động sẽ thực hiện ngay sau khi ký hợp đồng lao động. Nhiệm vụ chính của người thầy là dạy dỗ thế hệ trẻ. VìVì vậy, điều quan trọng là phải chuẩn bị kỹ lưỡng cho các bài học, làm tròn bổn phận của mình một cách tận tâm, tuân thủ nghiêm ngặt các tiêu chuẩn giáo dục của thế hệ mới.

Một giáo viên hiện đại phải cung cấp:

• động lực và hỗ trợ cho công việc học tập của học sinh;
• tôn trọng danh dự và nhân phẩm của họ;
• đánh giá hoạt động học tập;
• hiển thị sự tham dự và mức độ kiến thức thu được trong nhật ký lớp học, nhật ký, báo cáo;
• báo cáo kịp thời cho ban lãnh đạo về các kế hoạch đã thực hiện

Hướng dẫn cũng lưu ý thêm nghĩa vụ của giáo viên là phải khám sức khỏe hàng năm. Trong trường hợp từ chối, người sử dụng lao động có quyền đuổi giáo viên ra khỏi thi hành công vụ. Hướng dẫn nêu rõ nghiêm cấm các hành vi lăng mạ, sử dụng các hành vi ảnh hưởng đến thể chất và tâm lý đối với trẻ em. Một giáo viên phải là tấm gương của một người chu đáo, cư xử tốt, lịch sự.

Trong bất kỳ bản mô tả công việc nào cho giáo viên, các điểm sau đây được lưu ý:

• trình độ học vấn;
• kinh nghiệm chuyên môn;
• sở hữu phương pháp giảng dạy hiện đại;
• kiến thức về Công ước Quyền Trẻ em và Luật Liên bang "Về Giáo dục", dân sự, gia đình, luật lao động, các luật khác nhau của thành phố.