2024 Tác giả: Howard Calhoun | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 10:44
Cho đến gần đây, các nhà giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non, trong các trại trẻ em và viện điều dưỡng đang chuẩn bị cho công việc trong tương lai theo một hệ thống - hệ thống của Liên Xô. “Giấy theo dõi” như vậy có thể tạo ra các chuyên gia được đào tạo toàn diện theo tiêu chuẩn, những người được đánh giá cao như nhau ở cả thủ đô và các khu định cư. Nhưng thời gian đang thay đổi. Nền giáo dục Nga đang dần chuyển từ các tiêu chuẩn của Liên Xô sang các chương trình thuộc một loại hình khác. Ngày nay, sự cải tiến liên tục của các chuyên gia được coi trọng. Phương pháp phổ biến nhất của ông là đào tạo nâng cao các nhà giáo dục, bằng cách trao đổi thư từ và đào tạo từ xa. Chúng ta sẽ nói thêm về anh ấy.
Giáo dục Từ xa là gì?
Giáo dục từ xa là một khóa đào tạo trực tuyến được thực hiện bằng cách sử dụng tài nguyên Internet, theo nhiều cách gợi nhớ đến mạng xã hội mà chúng ta đã từng sử dụng. Nó thuộc về trường đại học tổ chức và được phát triển đặc biệt cho đào tạo từ xa. Cuối khóa học được cấp các chứng chỉ, chứng chỉ bồi dưỡng nâng cao trình độ như học viên.các chương trình bán thời gian, bán thời gian truyền thống.
Tài liệu giáo dục được gửi qua e-mail, trên ổ đĩa flash, đĩa, thư thông thường dưới dạng tài liệu quảng cáo. Giao tiếp với giáo viên được thực hiện qua Skype hoặc các công nghệ giao tiếp video tương tự. Các cách chính ở đây như sau:
- Lớp học trò chuyện. Các quy trình học tập đồng bộ. Giáo viên và những người tham gia khóa học được kết nối với cuộc trò chuyện cùng một lúc.
- Bài học trên web. Chúng có thể diễn ra dưới nhiều hình thức - hội nghị truyền hình, hội thảo, đào tạo, hội thảo, trò chơi nhập vai giáo dục, công việc trong phòng thí nghiệm dựa trên giao tiếp bằng văn bản trên Internet. Thông thường, đây là các quy trình không đồng bộ dựa trên các diễn đàn giáo dục (thường yêu cầu phần mềm bổ sung).
- Teleconferences. Đây là tên của cách gửi e-mail phức tạp tới tất cả những người tham gia khóa học. Chúng chứa cả tài liệu đào tạo, bài tập và thông tin về hội thảo, cuộc trò chuyện, thời hạn chứng nhận, v.v.
- Dịch chuyển. Cách học mới nhất. Đây là những cuộc trò chuyện video tạo cảm giác như đang ở trong lớp học với giáo viên và những người tham gia khóa học khác.
Lợi ích chính của đào tạo từ xa
Giáo dục từ xa có gì hay? Nhiều người chọn phương pháp này do thực tế là nó cho phép bạn có được kiến thức trong một môi trường gia đình ấm cúng và thoải mái. Ngoài ra, phương pháp này cũng được phân biệt bởi các đặc điểm sau:
- Khả năng tiếp cận. Các khóa đào tạo như vậy không chỉ có giá thấp hơn. Phương pháp loại bỏ chi phí đi lại, thuê nhà chođào tạo nâng cao ở thành phố khác.
- Phương pháp tiếp cận riêng cho từng học viên của chương trình.
- Chất lượng học tập cao được đảm bảo bằng cách sử dụng thư viện điện tử, bài thuyết trình, ứng dụng giáo dục, tài liệu đa phương tiện, v.v.
- Tạo môi trường giáo dục thống nhất (đặc biệt có giá trị cho việc đào tạo doanh nghiệp).
- Không giới hạn thời gian nghiêm ngặt. Việc đào tạo có thể được xây dựng theo một chương trình thuận tiện cho bạn.
Các chương trình phổ biến nhất
Nâng cao trình độ của các nhà giáo dục là làm quen với những phát triển, chương trình, khóa học mới nhất trong lĩnh vực hoạt động của họ, nghiên cứu sâu về chủ đề này. Ngoài ra, đây là hoạt động mở rộng phạm vi hoạt động nghề nghiệp. Giả sử nhà giáo dục nhận được các kỹ năng của một nhà tâm lý học. Hoặc người đứng đầu bất kỳ chỉ đạo nghệ thuật nào - ca hát, vẽ, người mẫu.
Ngày nay, các ví dụ phổ biến nhất về sự phát triển của giáo viên sẽ là:
- Tâm lý trẻ em thực tế.
- Nội dung của Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang (dành cho giáo dục mầm non), các công nghệ để tuân theo Tiêu chuẩn này.
- Liệu pháp ngôn ngữ và công việc tâm lý với trẻ vị thành niên.
Chúng tôi mời người đọc làm quen chi tiết với những lĩnh vực này.
Tâm lý trẻ em thực tế
Chương trình phát triển giáo viên này dành cho:
- nhà giáo dục xã hội;
- người chăm sóc trong vườn ươmkhu vườn;
- giáo viên, công nhân viên của tổ chức mầm non.
Chương trình đào tạo nâng cao từ 140-150 giờ. Chi phí: 10-20 nghìn rúp. Giáo dục ở đây, tùy thuộc vào trung tâm đào tạo, có thể không chỉ là bán thời gian, bán thời gian, mà còn có thể từ xa. Chứng chỉ đào tạo nâng cao cùng loại.
Các học phần (phần) chuyên đề của chương trình như sau:
- Tâm lý mầm non.
- Tâm lý học đặc biệt cho trẻ em.
- Tư vấn và tâm lý trẻ em.
- Chuẩn bị tâm lý cho trẻ khi đến trường.
- Chẩn đoán tâm lý trong học tập.
- Tâm lý tuổi thơ thiếu thốn.
Công nghệ tham khảo, nội dung của GEF
Các Khóa học Phát triển Nghề nghiệp này dành cho các chuyên gia sau:
- Giáo viên thể dục.
- Nhân viên chăm sóc và chăm sóc viên cao cấp.
- Người theo phương pháp.
- Chuyên gia tâm lý trẻ em.
- Nhân viên của trường nhạc thiếu nhi.
- Trưởng các trường mẫu giáo, vv
Thời lượng của các khóa đào tạo nâng cao này dành cho các nhà giáo dục: 100-110 giờ học. Khoảng hai tháng đào tạo. Chi phí trung bình của một chương trình giáo dục là trong vòng 10 nghìn rúp. Các khóa học có hình thức toàn thời gian, buổi tối, từ xa.
Nâng cao trình độ cho giáo viên, nhà giáo ở đây là làm quen với các học phần chuyên đề sau:
- Nội dung hoạt động của nhà giáo và giáo viên trong cơ sở giáo dục mầm nonsau khi chuyển sang Tiêu chuẩn Giáo dục của Tiểu bang Liên bang.
- Phương pháp đổi mới làm việc với trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non.
- FSES DO là tiêu chuẩn ưu tiên cho sự phát triển của các cơ sở giáo dục mầm non ở Nga.
- Giáo dục mầm non như một trong những công cụ để thực hiện Tiêu chuẩn của Tiểu bang Liên bang.
- Thuật toán cho việc áp dụng các chương trình giáo dục và giáo dục chính trong trường mầm non.
- Yêu cầu đối với việc thực hiện Tiêu chuẩn của Tiểu bang Liên bang.
Liệu pháp ngôn ngữ và công việc tâm lý
Khóa đào tạo giáo viên này dành cho ai? Được thiết kế cho:
- Các chuyên gia có trình độ giáo dục nghề nghiệp trung học trở lên quan tâm đến sự phát triển của trẻ trong lĩnh vực tâm lý học trẻ em và trị liệu ngôn ngữ.
- Nhà giáo dục trong trường mầm non.
- Nhà giáo dục trong trường mầm non.
- Chuyên gia tâm lý trẻ em.
- Nhân viên xã hội.
- Sinh viên năm cuối các trường đại học sư phạm.
Tổng thời gian ôn luyện: 5 tháng (180-200 giờ học). Chi phí đào tạo phù hợp - trong vòng 50 nghìn rúp. Cũng có thể đào tạo thêm các nhà giáo dục từ xa theo hướng này.
Nội dung chuẩn của chương trình như sau:
- Các phương pháp và kỹ thuật truyền thống và tiên tiến được sử dụng trong việc điều chỉnh các rối loạn ngôn ngữ, sự phát triển tâm thần của trẻ em.
- Các khía cạnh truyền thống và hiện đại của việc làm việc trongliệu pháp ngôn ngữ và tâm lý học.
- Kỹ thuật trị liệu ngôn ngữ, tâm lý, công tác cải huấn liên quan đến giáo dục gia đình, đào tạo, phát triển, thích ứng xã hội của trẻ mầm non (kể cả trẻ có một số rối loạn phát triển).
Các trường đại học đào tạo hàng đầu
Các khóa học bồi dưỡng cho các nhà giáo dục (từ xa, vắng mặt, gặp trực tiếp) được mở tại nhiều học viện và trường đại học sư phạm, nhân đạo. Người nghe tự phân biệt những điều sau với tập hợp của họ:
- Viện phát triển nghiệp vụ từ xa (hoạt động trên toàn Liên bang Nga).
- ISPT (Matxcova).
- ISO (Voronezh).
- MIPK được đặt theo tên Fedorov (Moscow).
- NOUR (St. Petersburg).
Chúng tôi cũng cung cấp phân tích một số trung tâm giáo dục phổ biến.
RAZVITUM
Việc đào tạo nâng cao giáo viên mầm non tại đây được thực hiện từ xa (sử dụng công nghệ Internet). Sau khi hoàn thành khóa đào tạo, chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo nâng cao tại ANO "SPB TsDPO" được cấp theo mẫu.
Hướng dẫn chương trình trong RAZVITUM như sau:
- Hỗ trợ sư phạm cho trẻ trong môi trường giáo dục.
- Phát triển tư duy sáng tạo ở trẻ em và thanh thiếu niên.
- Nâng cao trình độ của các nhà giáo dục theo GEF.
- Công nghệ tiết kiệm sức khỏe của quá trình giáo dục DO theo GEF.
- Phát triển khả năng nhận thức, lĩnh vực cảm xúc ở trẻ.
- Phòng chống hội chứng ở giáo viên"kiệt sức chuyên nghiệp".
- Các phương pháp đổi mới để tổ chức sự phát triển xã hội và cá nhân của trẻ mẫu giáo.
- Phát triển khả năng phục hồi tâm lý của trẻ trước các phương tiện truyền thông.
- Phương pháp tiếp cận hiện đại để tổ chức quá trình giáo dục tại DO.
- Thông tin hóa các hoạt động thực tiễn của nhà giáo, việc làm sư phạm hiện đại.
- Nội dung công việc của một nhà tâm lý học trị liệu ngôn ngữ, tổ chức các hoạt động của anh ta.
- Các nguyên tắc cơ bản của phương pháp sư phạm cải huấn và tâm lý học trẻ em đặc biệt.
- Mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật theo Tiêu chuẩn Giáo dục Liên bang tại Liên bang Nga.
- Phương pháp chẩn đoán sớm, điều chỉnh và phòng ngừa rối loạn ngôn ngữ ở trẻ mẫu giáo.
Cơ sở Sư phạm
Các khóa học giáo dục bổ sung cho các nhà giáo dục trong "Cơ sở Sư phạm" là phổ biến. Thời gian đào tạo tại đây: 2-3 tuần. Chi phí của chương trình giáo dục: 4-6 nghìn rúp.
Các lĩnh vực chuẩn bị như sau:
- Phương pháp thực hiện các hoạt động sư phạm và giáo dục trong khuôn khổ các yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang.
- Công nghệ sư phạm, thiết kế quá trình giáo dục và giáo dục trong khuôn khổ việc thực hiện Tiêu chuẩn của Nhà nước Liên bang.
- Phương pháp tiếp cận hoạt động có hệ thống trong giáo dục và nuôi dạy trong bối cảnh của GEF.
- Các công nghệ và xu hướng đổi mới trong sư phạm và giáo dục trong khuôn khổ việc thực hiện Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang.
- Phát triển kỹ năng của nhà giáo dục,năng lực chuyên môn của anh ấy.
Bắc đô
Trung tâm giáo dục sáng tạo này cung cấp các khóa đào tạo nâng cao kéo dài 72 giờ cho giáo viên mẫu giáo. Sau khi hoàn thành, chứng chỉ của biểu mẫu đã thiết lập sẽ được cấp.
Có hai lĩnh vực chuẩn bị ở đây:
- Các vấn đề chuyên đề về nội dung và tổ chức của quá trình giáo dục trong trường mẫu giáo phù hợp với các yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang. Giáo dục bán thời gian trị giá 4.000 rúp.
- Việc sử dụng các công nghệ thông tin và sáng tạo trong công việc của nhà giáo dục đào tạo từ xa trong khuôn khổ Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang. Học từ xa trị giá 4.000 rúp.
Học viện nhân đạo Volgograd đào tạo nghề cho các chuyên gia về lĩnh vực xã hội
Kết thúc khóa đào tạo được cấp bằng, cho biết đã được đào tạo lại chuyên môn. Thời lượng đào tạo: 288-512 giờ. Chi phí (tùy thuộc vào thời gian của khóa học): 12-17 nghìn rúp. Hình thức giáo dục từ xa.
Trung tâm Giáo dục cung cấp các chương trình sau:
- Sư phạm mầm non: phát triển và giáo dục trẻ mầm non.
- Giáo viên phát triển sớm: sự phát triển tâm lý và sư phạm của trẻ em ở giai đoạn đầu tiên của quá trình hình thành.
- Nhà phương pháp giáo dục mầm non: thiết kế và thực hiện tiếp theo các hoạt động tổ chức và sư phạm theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang.
Tại đây bạn và tôi đã làm quen với các khóa đào tạo nâng caocác nhà giáo dục trong thực tế hiện đại. Các vị trí tự tin ngày nay đã học từ xa. Các trung tâm giáo dục cung cấp rất nhiều chương trình đào tạo với những điều kiện ưu đãi và thuận tiện.
Đề xuất:
Hình thức đào tạo nâng cao. Viện Đào tạo lại và Đào tạo Nâng cao
Thông tin chung về việc đào tạo lại các chuyên gia và đào tạo nâng cao của họ. Cơ sở giáo dục nào cung cấp các dịch vụ đó. Các hình thức đào tạo nâng cao chính. Đặc điểm của quản lý đào tạo cán bộ, giáo viên và bác sĩ. Những tài liệu nào được cấp sau khi đào tạo nâng cao thành công. Ai và như thế nào chỉ đạo nhân viên đào tạo. Các hình thức đào tạo nâng cao đổi mới cho giáo viên
Các chức năng chính của hệ thống con phát triển nhân sự là: làm việc với nguồn dự trữ nhân sự, đào tạo lại và đào tạo nâng cao nhân viên, lập kế hoạch và giám sát một doanh nghiệp
Các chức năng chính của hệ thống con phát triển nhân sự là các công cụ tổ chức hiệu quả có thể nâng cao trình độ của một nhân viên lão luyện thành người cố vấn nội bộ, chủ, quyền hạn, người cố vấn. Chính trong việc tổ chức sự phát triển của nhân viên như vậy, kỹ năng của một nhân viên giỏi nằm ở chỗ. Điều quan trọng đối với anh ta là khi “cảm giác về nhân sự có triển vọng” chủ quan được bổ sung bằng kiến thức sâu sắc khách quan về phương pháp luận của công tác nhân sự, vốn được phát triển sâu sắc và quy định chi tiết
Bất động sản phát triển và vai trò của nó đối với sự phát triển kinh tế. Khái niệm, các loại hình, nguyên tắc và nền tảng của sự phát triển
Trong khuôn khổ bài viết này, chúng ta sẽ xem xét tổ chức của hệ thống phát triển bất động sản và vai trò của nó đối với sự phát triển kinh tế. Các khái niệm cơ bản, các loại và nguyên tắc tổ chức của hệ thống phát triển được xem xét. Các tính năng đặc trưng của hệ thống trong điều kiện của Nga được xem xét
Nhà hóa học-công nghệ: mô tả nghề nghiệp, tính năng đào tạo, ưu và nhược điểm
Nhà hóa học-công nghệ là một chuyên gia phát triển các quy trình công nghệ mới hoặc cải tiến để sản xuất các sản phẩm. Một nhà hóa học quá trình có thể chuyên sản xuất chất dẻo, nhựa hữu cơ, vecni, sơn, nhiên liệu, chất nổ, thủy tinh, xi măng, gốm sứ, v.v. Dưới sự lãnh đạo của họ, các cài đặt được khởi chạy. Họ phát triển các quy định công nghệ, trong đó chỉ ra các thông số công nghệ nhất định về nhiệt độ và áp suất
Nhà giáo dục nghề nghiệp. Hạng mục các nhà giáo dục. nhà giáo dục cao cấp mầm non
Công việc của một nhà giáo dục rất có trách nhiệm, vì trong quá trình đó, tính cách của một con người, vị trí của người đó trong cuộc sống, quan điểm và các nguyên tắc đạo đức được hình thành