Những nhiệm vụ công ích hoặc xã hội của một nhà giáo dục xã hội là gì

2024 Tác giả: Howard Calhoun | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 10:44

Trước khi hiểu được bản chất của nghề, bạn cần hiểu về chính cái tên đó. Nó bao gồm hai khái niệm năng lực. Theo định nghĩa, một "giáo viên" là một người giảng dạy và giáo dục. Nói cách khác, một giáo viên. "Social" trong tiếng Latinh có nghĩa là "công cộng", tức là gắn liền với xã hội. Bây giờ bức tranh đang trở nên rõ ràng hơn một chút. Có một mối liên hệ nhất định giữa nghề giáo viên và nhà sư phạm xã hội. Cả hai đều có liên quan đến trẻ em theo cách này hay cách khác. Nhưng cũng có một sự khác biệt thiết yếu. Giáo viên truyền đạt kiến thức, truyền đạt cho trẻ kinh nghiệm khoa học tích lũy qua nhiều năm và giáo viên xã hội giúp trẻ thích nghi với xã hội.

Ai cần "trợ lý đặc biệt"

Xã hội khá khắc nghiệt với những tính cách không ổn định, và đứa trẻ là phần dễ bị tổn thương nhất. Trong quá trình lớn lên và phát triển, trẻ em có rất nhiều vấn đề và phải có người giải quyết.quyết định. Đó là lý do tại sao xã hội hay nói đúng hơn, nhiệm vụ xã hội của một nhà giáo dục xã hội là giúp trẻ em cải thiện mối quan hệ của chúng với thế giới bên ngoài. Thông thường đây là những trẻ em bị khuyết tật về thể chất hoặc tâm lý: trẻ mồ côi, người tàn tật, người vi phạm pháp luật và trật tự và đại diện của cái gọi là "nhóm rủi ro". Tất cả chúng đều có xung đột với xã hội, và trách nhiệm xã hội của một nhà giáo dục xã hội là giúp trẻ em vượt qua tình trạng này và trở lại cuộc sống bình thường. Khi lâm vào hoàn cảnh khó khăn, mỗi người đều cảm thấy mình lạc lõng, vô dụng hoặc cảm thấy tức giận và thù hận với mọi người xung quanh. Trẻ em cảm nhận tất cả những điều này một cách nhạy bén hơn. Họ là những người phạm trù, thiếu khả năng tự vệ và không biết cách đối phó với những thăng trầm của số phận. Hậu quả của một trạng thái như vậy có thể là đáng trách nhất. Đây là nơi cần một người có thể đặt mọi thứ vào đúng vị trí của nó và nói rõ với người nhỏ rằng bạn vẫn có thể thay đổi.

Tác phẩm nói về điều gì

Trách nhiệm xã hội của một nhà giáo dục xã hội là không rõ ràng và ảnh hưởng đến nhiều vấn đề. Tại đây cần có sự trợ giúp theo nhiều cách khác nhau:

1) Thông tin. Trên thực tế, điều cần thiết là phải nói rõ với đứa trẻ rằng luật pháp có thể bảo vệ nó.

2) Kinh tế. Để giúp thanh thiếu niên nghèo khó nhận được các quyền lợi, trợ cấp và bồi thường cần thiết theo quy định hiện hành.

3) Tâm lý. Nếu cần, hãy góp phần phục hồi vi khí hậu trong gia đình. Để nói rõ với một thành viên nhỏ trong xã hội rằng anh ta khôngmột kẻ bị ruồng bỏ và tất cả đều không mất đi đối với anh ta.

4) Y tế. Một trợ giúp thực sự trong việc chăm sóc trẻ em bị bệnh.

5) Hợp pháp. Giúp thanh thiếu niên có nhu cầu khôi phục hoặc nhận ra quyền của họ.

Các nhiệm vụ xã hội của một nhà giáo dục xã hội được thực hiện không chỉ liên quan đến trẻ em. Anh ấy phải làm việc với phụ huynh, giáo viên, nhân viên thực thi pháp luật và các chuyên gia bảo trợ xã hội.

Bạn phải làm gì

Nhà giáo dục xã hội nên làm gì? Trách nhiệm công việc mô tả một cách hùng hồn tất cả công việc thực tế của anh ta. Để bắt đầu, cần phải phân tích đầy đủ về tính cách của một thiếu niên, các vấn đề và hoàn cảnh sống của anh ta. Sau đó đến lượt thông tin hữu ích. Bác sĩ chuyên khoa có nghĩa vụ nói với đứa trẻ về cách tiểu bang có thể giúp đỡ nó và những dịch vụ nào liên quan đến việc này. Sau đó, bạn cần vạch ra một kế hoạch để hành động tiếp theo. Đôi khi việc này cần đến sự giúp đỡ của cha mẹ, thầy cô, bạn bè và người quen. Nếu vấn đề liên quan đến người bệnh và người nghèo, thì cần liên hệ với các cơ quan có thẩm quyền thích hợp với các yêu cầu và yêu cầu. Nhưng đôi khi chính hoàn cảnh không lành mạnh trong gia đình đã đẩy trẻ trở nên nổi khùng và thường có những hành động quá khích. Phần lớn đây là lỗi của người lớn. Nhà giáo dục xã hội nên tiến hành các cuộc trò chuyện giáo dục với phụ huynh và cố gắng điều chỉnh mối quan hệ. Công việc không dễ dàng nhưng khả quan có thể xảy ra khiến bạn phải cố gắng và nỗ lực hết mình. Kết quả của công việc được thực hiện có thể được diễn đạt bằng một cụm từ: “Xã hộigiáo viên làm mọi cách để giải quyết mâu thuẫn đã nảy sinh và hòa giải đứa trẻ với xã hội và thực tế xung quanh.”

Trách nhiệm của một nhà giáo dục xã hội

Hoạt động của bất kỳ giáo viên nào, như bạn biết, đều nhằm vào việc giảng dạy và giáo dục. Nếu coi nhiệm vụ chức năng của một giáo viên KHXH, thì cái chính ở đây là giáo dục cá nhân. Gần đây, những chuyên gia như vậy ngày càng xuất hiện nhiều trong nhân viên của các trường học, trại trẻ mồ côi và trường nội trú. Họ, hàng ngày gần gũi với học sinh, tìm hiểu cuộc sống và điều kiện của các em, điều này đôi khi đẩy các em đến những hành vi nông nổi. Những người này đến để bênh vực những đứa trẻ bị xúc phạm và họ là người trung gian giữa chúng và thế giới bên ngoài. Nhờ kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp của mình, các nhà giáo dục xã hội nỗ lực loại bỏ những trở ngại đối với sự phát triển của một nhân cách mới. Họ làm mọi cách để đứa trẻ trở lại cuộc sống bình thường, và cố gắng tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc này. Cách dễ nhất là cách ly thiếu niên khỏi môi trường không thuận lợi. Nhưng đó không phải là mục tiêu của các nhà giáo dục xã hội. Họ đang cố gắng thay đổi chính môi trường và làm cho nó phù hợp với một đứa trẻ.