Phẩm chất lãnh đạo: top 10
Phẩm chất lãnh đạo: top 10

Video: Phẩm chất lãnh đạo: top 10

Video: Phẩm chất lãnh đạo: top 10
Video: Tấm Xốp Cách Âm XPS và Bông Khoáng Cách Âm Cách Nhiệt [ Full HD ] 2024, Có thể
Anonim

Lãnh đạo là một thuật ngữ được sử dụng rộng rãi trong quản lý, đặc trưng cho vị trí của một người trong một đội. Người lãnh đạo được coi là người được hưởng quyền hành trong một nhóm nhất định, có khả năng lãnh đạo quần chúng đứng sau mình, tác động đến các quyết định của các thành viên trong nhóm. Ban đầu, thuật ngữ này được sử dụng trong chính trị và khoa học chính trị, nó được áp dụng cho các nguyên thủ quốc gia, các phong trào xã hội và chính trị. Sau đó, nó bắt đầu được sử dụng trong việc quản lý các tổ chức.

Đặc điểm chính của nhà lãnh đạo

Trong số các nhà quản lý hiện đại, có ý kiến cho rằng tất cả các nhà lãnh đạo không có ngoại lệ, bất kể quy mô và kiểu nhóm người mà họ lãnh đạo, đều có những phẩm chất nhất định ở mức độ lớn hơn hoặc thấp hơn. Mặc dù sự hiểu biết về thực tế này đã đi sâu vào ý thức của xã hội, nhưng vẫn có những cách hiểu khác nhau về những khả năng này, một số lượng khác nhau.

nhà lãnh đạo leo thang
nhà lãnh đạo leo thang

Dưới đây là 10 đặc điểm cơ bản nhất của một nhà lãnh đạo thực thụ:

  1. Trung thực và tiêu chuẩn đạo đức cao.
  2. Sống năng động, lạc quan.
  3. Cam kết.
  4. Tham vọng.
  5. Giao tiếp.
  6. Tự tin vào bản thân và khả năng của bạn.
  7. Sáng kiến.
  8. Có sức lôi cuốn, khả năng dẫn dắt mọi người.
  9. Mức độ tổ chức và trách nhiệm cá nhân cao.
  10. Tính hợp lý và nhất quán của hành động.

Điều này cũng bao gồm khả năng nhanh chóng đưa ra quyết định sáng suốt. Dưới đây chúng ta sẽ xem xét kỹ hơn một số phẩm chất này.

Những phẩm chất này đến từ đâu

Các nguồn khác nhau nói về phẩm chất lãnh đạo theo những cách khác nhau. Ai đó quảng bá lý thuyết rằng một người chỉ có thể sinh ra là một nhà lãnh đạo, và một người nào đó - người đó có thể trở thành một người.

Trên thực tế, sự phát triển của lĩnh vực giáo dục kinh doanh đã chứng minh rằng một nhà lãnh đạo có thể được nâng lên, và một số lượng lớn các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển các kỹ năng lãnh đạo, từ kinh nghiệm thời thơ ấu đến nhu cầu bảo vệ lợi ích của một người khi trưởng thành.

Liệu có thể làm được nếu không có những phẩm chất này

Để trở thành người lãnh đạo, không nhất thiết phải có tố chất phát triển tối đa, khi bắt đầu hành trình họ chỉ có thể là thiên hướng, còn sự hiện diện cơ bản của họ là bắt buộc. Trong một số trường hợp, sự phát triển tối đa của một tính trạng có thể thay thế sự vắng mặt của tính trạng khác. Nhưng đây là ngoại lệ nhiều hơn là quy tắc.

Người đàn ông chỉ hướng
Người đàn ông chỉ hướng

Mỗi phẩm chất cá nhân đều cần thiết cho một người không chỉ để lãnh đạo mọi người mà còn để bảo vệ vị trí của mình trong xã hội.

Trong thời thơ ấu và thời niên thiếu

Có thể xác định các phẩm chất lãnh đạo ở một đứa trẻ từ thời thơ ấu bằng những hành vi mà nó sử dụng với cha mẹ của mình, khi nó bảo vệsở thích của anh ấy, những gì anh ấy sẵn sàng làm để đạt được điều anh ấy muốn và quan trọng nhất là cách anh ấy cư xử với bạn bè đồng trang lứa.

Sự biểu hiện của những đặc điểm này phần lớn phụ thuộc vào sự nuôi dạy và điều kiện sống, tuy nhiên, không thể tranh cãi rằng có những đặc điểm có được từ khi sinh ra, bởi vì hai đứa trẻ lớn lên trong điều kiện giống hệt nhau có thể hoàn toàn giống nhau. những người khác nhau: ai-ai đó sẽ là trưởng nhóm, và ai đó sẽ là một trong những người theo dõi.

Ảnh hưởng lớn nhất đến sự phát triển hơn nữa là do phẩm chất lãnh đạo của thanh thiếu niên. Nếu bạn để chúng phát triển và không cố gắng kiềm chế cơn nóng nảy của một đứa trẻ nổi loạn bằng vũ lực, thì cơ hội nuôi dạy một người thành công sẽ tăng lên đáng kể.

lãnh đạo điều hành
lãnh đạo điều hành

Cách phát triển khả năng lãnh đạo ở trẻ

Trẻ em là đối tượng dễ uốn nắn nhất để hình thành phẩm chất lãnh đạo. Bạn có thể hình thành khuynh hướng như vậy ở trẻ mà không gặp nhiều khó khăn, làm việc thông qua từng điểm được chỉ định, định hình hành vi của trẻ để các tính chất tích cực được phát triển:

  • Bạn có thể dạy một đứa trẻ trung thực bằng cách khuyến khích sự thật và không trừng phạt những sai lầm, nhưng bằng cách giải thích tại sao hành động này hoặc hành động đó là sai để đứa trẻ không muốn nói dối.
  • Ý tưởng đạo đức về cuộc sống chỉ có thể đạt được nếu có một tấm gương như vậy gần đó, do đó, những bậc cha mẹ không tôn trọng người khác và không có lòng nhân ái trước hết phải là câu hỏi để phát triển phẩm chất này trong chính họ.
  • Nên thường xuyên khuyến khích tư thế sống tích cực và chủ động, bản thân trẻ em đã năng động và chủ động ngay từ khi sinh ra, bạn chỉ cần khôngngăn chặn nó.
  • Tính có mục đích ở trẻ luôn được khuyến khích. Bất kỳ thành công nào cũng phải được hỗ trợ, từ đó củng cố niềm tin để đạt được các mục tiêu. Và không quan trọng nó sẽ như thế nào - một bức thư bằng chữ viết tay thư pháp, một cuộc đua 100 mét, một nỗ lực để leo lên một cái cây hay một cái gì đó khác.
  • Tham vọng. Dạy con nâng cao thanh mọi lúc: Hôm nay con đã chạy được một trăm mét, hãy giúp con hiểu rằng đã đến lúc tăng mục tiêu và phát triển lên cự ly 500 mét. Mặc dù điều đó là nhỏ và chiến thắng chỉ là một tai nạn hơn là một khuôn mẫu, nhưng một mục tiêu đầy tham vọng sẽ dẫn đến kết quả tương tự.
  • Giao tiếp. Tất cả thời gian đứa trẻ nên được kèm theo giao tiếp trực tiếp, càng gặp nhiều người, càng có khả năng bắt đầu cuộc trò chuyện ngay từ phút đầu tiên, thì càng tốt. Hòa đồng có lẽ là một trong những đặc điểm quan trọng cho phép một nhà lãnh đạo trở thành một.
  • Sủng. Nhiều bậc cha mẹ thường phàn nàn về trí tưởng tượng và những câu chuyện hoang đường của con cái họ. Đừng vội vàng kết luận. Khả năng kể một câu chuyện có màu sắc ở tuổi trưởng thành sẽ phát huy vai trò của nó, ở người lớn, kỹ năng này được đánh giá cao hơn nhiều, mọi người đều yêu thích những nhân cách nói hay.

Vì vậy, hầu hết mọi thứ bị cấm trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên cuối cùng đều hủy hoại những phẩm chất của một nhà lãnh đạo thực sự, đó là lý do tại sao hiện nay rất ít người trong số họ. Cha mẹ nên quan tâm đến việc làm thế nào để phát triển tố chất lãnh đạo ở trẻ ngay từ khi còn nhỏ, sau đó sẽ không khó để phát triển một nhân cách mạnh mẽ.

Nó có thể học được không?

Nếu mọi thứ rõ ràng với trẻ em, thì những người đã lớn và nhận ra điều gìnhu cầu trở thành một nhà lãnh đạo? Bạn có thể phát triển những đặc điểm lãnh đạo trong bản thân. Bạn cần thực hiện việc này bằng cách di chuyển từng bước qua tất cả các tính năng được mô tả và bơm từng tính năng riêng biệt.

Không thể bắt một người trưởng thành phát triển theo con đường này, phẩm chất lãnh đạo đòi hỏi trách nhiệm cao và phần lớn thể hiện bản lĩnh mạnh mẽ, trong khi nhiều người muốn sống trong vị thế của một nạn nhân và chuyển giao trách nhiệm cho người khác. Hơn nữa, nếu quyết định được đưa ra với tư cách cá nhân và có sự hiểu biết về những thiếu sót của một người, thì việc phát triển lên thành nhà lãnh đạo là điều thực tế.

Bạn có thể phát triển bản thân những phẩm chất nào

Một người có thể tự mình phát triển tất cả những đặc điểm được mô tả, vì vậy đủ để hiểu rõ những phẩm chất nào còn thiếu và những phẩm chất nào kém phát triển và cần phải tự mình nỗ lực.

Để có kết quả nhanh chóng, cách tốt nhất là lập một kế hoạch phát triển với việc xác định các điểm yếu và phương pháp cải thiện chúng. Sau đây là những hoạt động cơ bản hàng ngày sẽ giúp đặt nền tảng cho sự phát triển của năng lực lãnh đạo.

trưởng nhóm
trưởng nhóm

Trung thực trong mọi việc

Một nguyên tắc tầm thường, nhưng nó mang rất nhiều sức nặng đối với một nhà lãnh đạo thực sự. Mọi người sẽ không theo dõi ai đó mà họ không thể tin tưởng. Chỉ một lời nói dối có thể hủy hoại mọi nỗ lực.

Che giấu sự thật cũng là một hình thức nói dối, vì vậy bạn không thể giấu thông tin quan trọng đối với hoạt động của nó với các thành viên trong nhóm. Không sớm thì muộn, bất kỳ sự thật nào cũng được công khai và danh tiếng của người lãnh đạo sẽ bị ảnh hưởng.

Tự chủ và tự chủ

Một nguyên tắc cơ bản khác. Một người lo lắng, cáu kỉnh và hiếu chiến không thể lãnh đạo được người khác. Học cách kiểm soát bản thân luôn khó khăn, nhất là khi xung quanh có rất nhiều kẻ cáu kỉnh. Nhưng điều này phải được thực hiện đơn giản bằng cách thể hiện sự khoan dung và trung thành với mọi người.

Mức độ trách nhiệm cao

Đối với tất cả các quyết định được đưa ra, hành động được thực hiện và hậu quả của chúng, bạn cần phải chịu trách nhiệm. Người lãnh đạo không có quyền đổ lỗi cho người khác hoặc hoàn cảnh, luôn luôn và trong mọi việc, trách nhiệm nằm ở anh ta.

Tất nhiên, đổ lỗi cho các yếu tố bên ngoài sẽ dễ dàng hơn là thừa nhận lỗi lầm của mình, nhưng bằng cách nâng cao dần trách nhiệm của mình, một người có thể cải thiện chất lượng cuộc sống của mình. Mức độ cam kết cao không cho phép bạn bỏ cuộc khi đối mặt với khó khăn và chệch hướng con đường đã định.

Hành động quyết đoán nhưng được đo lường

Các quyết định phải được đưa ra nhanh chóng, hành động không chậm trễ, nhưng cần cân nhắc những gì chúng có thể dẫn đến, rủi ro không chính đáng hiếm khi là nguồn may mắn.

Nữ hoàng đỏ
Nữ hoàng đỏ

Niềm tin

Một nhà lãnh đạo phải tin tưởng vào bản thân, dự án của mình và sự thành công của các cam kết của mình. Nếu người lãnh đạo không có niềm tin thì môi trường cũng sẽ không có. Vì vậy, niềm tin đó không mất đi mà chỉ lớn dần lên, mỗi ngày bạn cần làm một việc nhỏ nhưng là một chiến thắng hoặc thành tích của chính bạn, và tự khen ngợi bản thân về kết quả đạt được.

Lập kế hoạch thời gian của bạn

Việc thiếu một kế hoạch rõ ràng chắc chắn dẫn đến việc thiếu thời gian, công sức và sức lực, cũng như không hiểu rõ những việc cần phải làm. Kết quả là căng thẳngvà các mục tiêu chưa được đáp ứng. Người lãnh đạo phải lập kế hoạch cho mọi thứ, nếu vì lý do nào đó không thể thực hiện được kế hoạch thì phải sửa đổi hoặc lên lịch lại.

Phát triển

Ngoài năng lực của một nhà lãnh đạo, bạn cần phát triển nhân cách, hoàn thiện và không ngừng hoàn thiện bản thân. Những người thú vị sẽ chỉ là người biết nhiều hơn họ, người có thể được gọi là chuyên gia. Đọc nhiều hơn, tham dự các sự kiện văn hóa thường xuyên hơn và chất lượng sẽ được cải thiện.

Làm việc trên mạng và cải thiện giao tiếp

Một nhà lãnh đạo, theo quy luật, buộc phải liên tục tiếp xúc với một số lượng lớn người. Việc cải thiện kỹ năng giao tiếp có thể dẫn đến sự phát triển nhanh chóng.

lãnh đạo đỏ
lãnh đạo đỏ

Phương pháp Phát triển Cá nhân

Để phát triển phẩm chất lãnh đạo của một người (cũng như bất kỳ người nào khác), bạn có thể sử dụng các phương pháp sau:

  1. Phát triển bản thân - với việc tìm kiếm độc lập các tài liệu cần thiết, nghiên cứu và mài dũa của họ. Một điểm cộng nhất định của phương pháp này là tính khả dụng của nó, trong khi điểm trừ không kém phần đáng kể, đó là không có phản hồi, điều này cũng mất rất nhiều thời gian.
  2. Hoàn thiện đào tạo lãnh đạo. Thị trường phần mềm giáo dục người lớn có nhiều ưu đãi về chủ đề này. Ưu điểm của việc đào tạo như vậy là thu thập thông tin từ các chuyên gia và các chuyên gia, phản hồi trong quá trình đào tạo, tìm ra những điểm yếu. Nhược điểm - có cơ hội gặp phải những lang băm hoàn toàn và không đạt được kết quả mong muốn và các chuyên gia được công nhận có chi phí đào tạo khá cao.
  3. Học trực tuyến. Rất nhiều tài nguyên giáo dụccung cấp các phiên bản trực tuyến của các chương trình của họ cung cấp các lợi ích gần như tương tự như đào tạo, đồng thời rẻ hơn nhiều và không có thời gian tham khảo.

Một nhà lãnh đạo và một ông chủ giống nhau?

Chỉ trong một mô hình quản lý lý tưởng, sếp mới hoạt động như một nhà lãnh đạo thực sự. Theo quy định, người lãnh đạo chỉ quản lý cấp dưới bằng quyền lực giả tạo do cấp bậc chính thức gây ra. Mặt khác, người lãnh đạo có quyền lực thực sự đối với nhân viên, điều này được tạo ra bởi đặc điểm tính cách lãnh đạo của anh ta, họ tin tưởng anh ta, họ sẵn sàng làm theo anh ta. Thường có 2 người quản lý riêng biệt trong một nhóm - ông chủ và người lãnh đạo của nhóm.

Nhóm cùng nhau xếp một câu đố
Nhóm cùng nhau xếp một câu đố

Các công ty đang chuyển sang mô hình quản lý hiện đại đang ngày càng đặt phẩm chất lãnh đạo của một nhà lãnh đạo là yêu cầu chính đối với nhân viên mới được tuyển dụng, vì việc đàn áp cấp dưới không còn mang lại kết quả như mong muốn.

Đề xuất: